• для Детей
• для Родителей
• для Воспитателей садов
• для Школьников
• для Пожарных
• на Предприятии
• по темам

• Видео и мульты
• Галерея рисунков
• Галерея фото и картинок
• Статистика пожаров
• Штрафы ПожБез
• Бытовые ЧС
• Природные ЧС
• Истории из жизни
• Пропаганда ПожБез
• Пожарно-прикладной спорт

• для Сотрудничества

• info@pojarnayabezopasnost.ru

Komandoo Island Resort 4* - спокойный отдых на берегу океана

Квартиры в Сочи в ЖК "Дом у дендрария" - комфорт и качество

Как правильно принять новостройку с отделкой от застройщика

Гарантированная помощь в процессе получения гражданства Греции

Магия стиля: коллекция украшений, воплощающая вашу индивидуальность

Отчеты по Википедии

Вопросы которые будут разобраны на этом уроке:

1. Возможные причины возникновения пожара.
2. Правило безопасного поведения при пожаре.
3. Подручные средства пожаротушения.
4. Способы эвакуации из зданий.

Метод проведения занятия – рассказ, беседа.

Да, огонь бывает разный:
Бледно-желтый, ярко-красный,
Синий или золотой –
Огонь добрый, огонь злой.
Злой огонь – огонь пожара,
Злой огонь – огонь войны!
От безгласного глаза –
Дни темны, поля черны.

1. Человек познакомился с огнем на начальном этапе своего развития. С тех пор люди и огонь являются неразлучными постоянными спутниками.
2. Человеку потребовались тысячелетия для того, чтобы научиться добывать огонь и пользоваться им.
3. Первобытные люди боялись огня, приписывали ему божественную силу, поклонялись огню.
4. Людям необходим огонь, ибо с его помощью совершается много полезных дел, он, верно, служит людям в быту и на производстве.
5. Но не редко случается, что огонь может из преданного друга превратиться в беспощадного недруга, уничтожающего в считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда.
6. Пожары приводят не только к огромным материальным потерям, но и главное – человеческим жертвам.
7. Пожары уничтожают все на своем пути, наносят непоправимый вред окружающей среде.
8. Ежегодно в России происходят около 240 тысяч пожаров, и среднем гибнет около 20 тысяч человек.

Вопрос 1. Возможные причины возникновения пожара?

• Невнимательность человека:
• неосторожное обращение с огнем;
• использование бензина и керосина для зажигания печей;
• оставленные утюги или другие электронагревательные приборы;
• брошенные окурки, использование любого вида огня (факел, спички, лампа, фейерверки) в пожароопасных местах;
• утечка бытового газа;
• использование петард, бенгальских огней и т.д.
• Дефекты электрических установок:
• небрежное, неумелое использование электрических плиток, утюга, чайника;
• использование самодельных электрообогревателей;
• самовозгорание телевизора;
• включение многих приборов в одну розетку;
• неумело выполненная электропроводка.

Вопросы для повторения.

1. Что может послужить причиной возникновения пожара в доме, школе?
2. Какую опасность представляют собой хлопушки, петарды, бенгальские огни.

Вопрос 2. Правила безопасного поведения при пожаре?

Если дома возник пожар, следует поступать по отработанной в практике схеме:

• не бояться позвать на помощь взрослых, если даже вы являетесь виновником пожара;
• немедленно покинуть помещение, проверив, не остались ли в квартире те, кто не может выбраться сам (дети, больные, старики);
• если нет взрослых, позвонить в пожарную охрану по телефону – 01. Сообщить точный адрес, что и где горит, фамилию и номер своего телефона.

Что нельзя делать при пожаре самому:

• Пытаться выйти через задымленную лестничную клетку.
• Спускаться с верхних этажей по водосточным трубам, ведь падение всегда неизбежно.
• Выпрыгивать из окон выше второго этажа (по статистике, каждый второй прыжок смертелен).

Вопросы для повторения:

1. Как надо действовать, если в доме возник пожар?
2. Что нельзя делать самому при пожаре?

Вопрос 3. Подручные средства пожаротушения?

1. Самым эффективным, подручным средством пожаротушения является вода, песок.
2. Их огнегасящее действие заключается в том, что они охлаждают горящее вещество, затрудняют доступ к нему воздуха и препятствуют выделению новых паров горючей жидкости.
3. В качестве сыпучего материала можно использовать землю в домашних условиях из цветочных горшков.
4. Накрыть горящий предмет плотной тканью или одеялом смоченной водой (но нужно помнить, что вода хороший проводник электрического тока).

Вопросы для повторения:

Вопрос 4. Способы эвакуации?

Для этого необходимо:

• защитить глаза и органы дыхания;
• накрыться плотной влажной тканью и двигаться, пригнувшись или ползком;
• не входить туда, где много дыма, там плохая видимость;
• если из-за густого дыма и высокой температуры вы не можете выйти на улицу, нужно вернуться обратно, плотно прикрыть за собой дверь;
• при движении держитесь за стены, поручни, дышите через платок смоченный водой;
• пользоваться лифтом категорически запрещается.

Действия в случае, если нет возможности покинуть квартиру, дом при пожаре:

• позвонить в пожарную охрану, назвать свой адрес и сказать, что выйти не можете;
• закрыть дверь в квартиру, заткнуть все щели, отверстия тряпкой;
• создать запас воды, закрыться в дальней от входа комнате;
• подавать сигналы спасателям любыми способами;
• если концентрация дыма увеличивается, то передвигаться по помещению пригнувшись или ползком, захватив с собой намоченное одеяло водой, выйти на балкон, лоджию и ожидать спасателей.

Заключение.

Контрольные вопросы:

1. Что делать, если в вашей квартире начался пожар?
2. Какие средства тушения пожара вам известны?
3. Можно ли самостоятельно пытаться тушить пожар?
4. Как поступить, если здание покинуть невозможно?

Автор: учитель ОБЖ Косенков Александр Петрович.

МОУ "Караванненская средняя общеобразовательная школа".

Астраханская область, Лиманский район, с.Караванное.

Читайте также

• Komandoo Island Resort 4* - спокойный отдых на берегу океана
• Квартиры в Сочи в ЖК "Дом у дендрария" - комфорт и качество
• Как правильно принять новостройку с отделкой от застройщика
• Гарантированная помощь в процессе получения гражданства Греции
• Магия стиля: коллекция украшений, воплощающая вашу индивидуальность